为深化课堂教学改革,夯实教师教学设计能力,规范学历案撰写流程,切实提升教育教学质量,滕州市荆泉学校精准聚焦教师专业成长需求,分层推进、分步落实,有序开展学历案撰写补偿性培训系列活动。


此次学历案撰写补偿性培训系列活动,既是对教师教学设计能力的一次精准“充电”,更是学校深化教学研究、推进内涵发展的有力举措。下一步,滕州市荆泉学校将持续以学历案撰写为抓手,常态化开展教学研讨与专业培训,以扎实的专业能力护航学生全面发展,为学校教育教学质量的持续提升注入强劲动力!
编辑 | 张伟秋
初审 | 杨 瑞
复审 | 张 涛
终审 | 吕士刚
打开“上善传媒”看评论